3840X2160 Display interactivo de pizarra LED de la serie X-Max 165

Cuadro de aleación de aluminio Tablero interactivo capacitivo en el aula:CPU I3/I5/I7 Opcional personalizado

El tablero interactivo capacitivo de aluminio en el aula, como herramienta de enseñanza de alta tecnología, se ha utilizado ampliamente en muchas instituciones y empresas educativas.El más obvio es que permite a los profesores y estudiantes interactuar más convenientemente y presenta el contenido de enseñanza de manera más intuitiva y vívida..

1El diseño del marco de aleación de aluminio hace que esta pizarra sea muy fuerte y duradera. Puede soportar una variedad de escenarios de uso diferentes, ya sea pegando, escribiendo o borrando,Se puede manejar fácilmenteAdemás, utiliza tecnología capacitiva táctil, que elimina la necesidad de cualquier bolígrafo u otros aparatos externos y permite una entrada y operación fáciles tocando directamente con el dedo.

2El tablero interactivo capacitivo de aluminio con marco de aleación también tiene una pantalla de alta definición y alta luminosidad, que puede presentar perfectamente una variedad de gráficos y textos complejos.y ofrece opciones de colores ricos para hacer que el contenido de enseñanza más vívido. Además, utilizando el software de apoyo de la pizarra, los maestros pueden escribir, dibujar, añadir varios elementos y materiales multimedia, etc., para hacer que la enseñanza en el aula sea más colorida.

3Las ventajas de las pizarras capacitivas interactivas de aluminio en el aula también incluyen fácil operación y mantenimiento, ahorro de espacio y recursos.y conveniente control remoto y aprendizajePor lo tanto, no sólo puede mejorar la eficiencia y calidad de la enseñanza, sino también ahorrar costes y recursos para las instituciones educativas y las empresas.

En resumen, la pizarra interactiva capacitiva de aluminio en el aula es una herramienta de enseñanza avanzada que puede desempeñar un papel importante en los campos de la educación y los negocios.No sólo puede mejorar la eficacia de la enseñanza y la calidad de la enseñanza, pero también reducir los costes y ahorrar recursos.